一、招聘基本要求:
1.2017年应届统招统分毕业生;
2.身心健康,热爱教育管理事业;
3.应具有硕士及以上学位,硕士毕业生年龄不超过27周岁(1990年1月1日后出生),博士研究生年龄不超过30周岁(1987年1月1日后出生)。
4.符合应聘岗位的基本要求。
二、招聘有效期2016年12月19日至2016年12月26日16:00(16:00报名系统关闭)。
三、招聘流程:
1.登录6163am银河线路招聘系统,填报个人信息,填写完整后提交;
2.通过招聘单位初选的应聘者参加学校统一笔试;
3.学校统一面试;
4.面试通过人员,由招聘单位进行考察;
5.体检;
6.学校审批;
7.公示拟聘用人员。
四、6163am银河线路人事部招聘系统使用说明 :
1.注册自己的帐号(注意:注册时所填信息必须为真实信息,注册后不可修改);
2.登陆招聘系统填写各项基本信息、上传自己的照片;确认信息完整后,点击提交。应聘信息提交之后不能进行修改操作。
五、其他说明:本次招聘只接受网上报名。
2017年度6163am银河线路图书资料岗位招聘一览表(应届统招统分毕业生)
招聘单位 |
招聘岗位 |
岗位职责 |
基本要求 |
人数 |
6163am银河线路 |
图书资料岗位 |
1.负责图书馆分馆的规划、建设、发展、服务与管理工作; 2.承担数字图书馆建设及相关信息系统的管理与维护,以及分馆全部文献资源的采访、整理、编目、数据维护等工作; 3.全面负责6163am银河线路分馆日常服务和学科服务工作; 4.参与总馆有关总分馆体系建设中相关工作。 |
1.图书馆学、情报信息专业、理工科专业等相关专业背景; 2.具有良好的学习能力、创新能力; 3.具有较强的分析问题、解决问题的能力; 4.为人正直,有责任心,踏实勤奋,有较强的团结协作精神。 |
1 |
图书馆 |
知识产权服务馆员岗位 |
1.专利相关的信息服务,包括专利资源、专利数据搜集与推广;专利培训;专利咨询与专利代理;专利导航;专利查新等; 2.知识产权相关的服务,包括学术写作与论文发表相关的知识产权培训与咨询;知识产权资源与服务; 3.参与科研评价与数据服务。 |
理科背景;有知识产权相关双学位或研究经历的优先。 |
1 |
软件开发岗位 |
1.图书馆软件系统开发。 2.从事以下领域的系统研究与开发工作: 支持教学科研的知识服务系统与工具开发; 科研成果管理系统开发; 机构知识库平台开发; 数据管理与服务平台与工具开发; 移动图书馆服务开发; 数据挖掘与统计分析,研发图书馆相关应用系统与服务。 3.数字图书馆相关领域的研究、开发与建设。 4.信息技术发展趋势前沿研究与应用。 |
1.计算机科学、信息技术、图书情报、多媒体技术等相关专业背景; 2.热爱新技术与创新,对产品研发与技术有浓厚的兴趣; 3.具有良好的学习能力和创新能力,及时跟进相关技术领域发展趋势,并能很好地将之应用于工作; 4.具有软件开发能力与开发经验,精通JAVA、C++、PHP或Perl等至少一种开发语言; 5.具有良好的人际沟通能力和团队合作精神;具有移动开发、数据挖掘、数据可视化、文本分析、网络分析等相关技术经验者优先考虑。 |
1 |
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信息安全岗位 |
1.软件系统架构设计; 2.研究网络安全和系统漏洞防护技术与方法,为网络安全建设提供解决方案; 3.研究网络攻击检测和防御技术,提出检测和防御方案。 4.图书馆软件系统开发; 5.数字图书馆相关领域的研究、开发与建设; 6.信息技术发展趋势前沿研究与应用。 |
1.信息安全、计算机科学、信息技术、图书情报、多媒体技术等相关专业背景; 2.热爱新技术与创新,对产品研发与技术有浓厚的兴趣。具有良好的学习能力和创新能力; 3.熟悉计算机系统、网络设备和安全设备(防火墙、IDS等)的基本配置和操作; 4.熟悉一种操作系统(Windows、Linux、UNIX等)和一种主流数据库(Oracle、MySQL、MSSQL等),熟悉操作系统和主流数据库的安全配置要求; 5.对信息安全产品、信息系统常见安全漏洞有深入了解者优先考虑; 6.具备较强的学习能力具有良好的人际沟通能力和团队合作精神。 |
1 |
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特藏资源整合岗位 |
1.特藏咨询及读者服务; 2.特藏资源调查与整合; 3.特藏数据库及数字人文建设; 4.特藏的整理与揭示。 |
1.文史类专业背景; 2.有初步的文献整理及揭示经验; 3.对近现代中外文献以及文献数字化揭示现状有初步了解; 4.耐心细致,善于沟通交流,身体健康,能胜任中等强度的体力劳动(如倒架等); 5.大学英语六级以上。 |
1 |
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学科资源建设岗位 |
1.承担相关学科的英语及其他西方语言文献的采访工作;参与制定职责范围内的资源建设方针和经费预算; 2.收集和整理国内外有关的资源出版信息,了解重要出版单位的特点和动态; 3.熟悉学校人文社会科学有关院系(所)专业设置、读者需求及所负责学科的馆藏情况; 4.解答与相关学科及语种资源建设有关的咨询; 5.对所负责学科及语种的文献资源进行评估。 |
1.人文社会科学专业背景; 2.法语专业毕业生优先;并具有大学英语六级或以上证书。 |