各院系、各有关单位：
教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是进行教学的基本工具，是提高教学质量和人才培养质量的重要保证。长期以来，我校一贯重视教材建设，取得了突出成绩，为促进学科建设、课程建设、深化教学改革、提高教育教学质量发挥了重要作用。为进一步加强教材建设，确保高质量教材进课堂，学校决定制定近四年教材建设规划。现将有关事项通知如下：
规划重点为紧密配合学校教学改革，以满足教学需要为目的，教学中急需的教材，包括主干基础课教材、通识教育课程教材、小班课教学教材、外文平台课教材、院系主要专业课教材、新兴学科、边缘学科与交叉学科教材、数字化教材等。
曾获得省、部级及以上奖励的优秀教材，以及在学校教学中发挥过重要作用、具有良好使用效果的教材，可根据科学技术发展、学科建设和教学改革的需要进行修订。
鼓励反映教学改革成果和最新科研成果，有利于培养学生知识、能力、综合素质及创新精神的教材申报。
鼓励能够体现本学科优势和特色，符合人才培养定位，在内容和体系上有明显特色的教材申报。
适用于本科生、研究生、成人教育等层次教学的各种形式的教材（文字教材、文字+电子教材，电子教材及网络教材），不包括学术专著及编译教材。
2012年12月31日以前出版，在教学中使用效果良好的教材
反映当代科学技术、文化发展的最新成就，适应高等教育教学发展的新形势和新趋势，课程教学中急需的教材。
各院系要充分发挥在教材建设中的主体作用，根据学科发展和教学需要及人才培养目标，结合新的教学计划修订以及教学改革需要，比如跨学科人才培养项目、通识教育核心课、小班课教学、外文平台课、MOOC等课程建设，对教材建设进行整体设计，制定出各院系教材建设计划。各院系要精选教材编写队伍，精选规划选题，编写具有院系特色的系列教材。
各院系对申报选题要进行严格评审，对列入院系建设计划的每项教材要明确启动和完成时间，并签署院系意见。教务部将组织各学科专家对院系教材建设计划进行评审，在此基础上形成学校近四年教材建设规划，根据教学需要和教材启动、完成时间，分期分批予以资助。
学校每四年开展一次教材规划，在此期间仍继续接受教师个人自由申报，组织专家评审后，择优作为6163am银河线路立项教材，但不列入学校教材规划。对学校规划教材和个人自由申报的立项教材，学校将给予资金资助，重点支持规划教材。
6163am银河线路规划教材出版单位为6163am银河线路出版社。
